PROBLEMA AMBIENTAL
El problema ambiental de la escuela María Auxiliadora radica en la contaminación del medio ambiente, producto del manejo inadecuado de los residuos sólidos.
PREGUNTA PROBLÉMICA
¿Cómo concienciar a los estudiantes sobre el manejo adecuado de los desechos sólidos en la Escuela María Auxiliadora promoviendo la cultura del cuidado del medio ambiente?
CONTEXTO
La escuela maría auxiliadora es una institución urbana ubicada en el municipio de Riosucio caldas, actualmente cuenta con 13 grupos de básica primaria de preescolar a quinto, con un promedio de 35 estudiantes por grupo.
Los grupos están distribuidos en dos jornadas.
La planta física está conformada por dos pisos, en el primer piso se encuentran 3 salones, la coordinación, el restaurante y la tienda escolar, las unidades sanitarias y el patio, en el segundo piso se encuentra la sala de informática y 5 aulas de clase.
La población escolar es muy diversa ya que los estudiantes proceden de diferentes sectores del municipio y de los diferentes resguardos indígenas, además en el aula regular se trabaja por la inclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales contando con el apoyo de docentes, psicólogo y apoyo pedagógico.
El problema ambiental de la escuela María Auxiliadora radica en la contaminación del medio ambiente, producto del manejo inadecuado de los residuos sólidos.
PREGUNTA PROBLÉMICA
¿Cómo concienciar a los estudiantes sobre el manejo adecuado de los desechos sólidos en la Escuela María Auxiliadora promoviendo la cultura del cuidado del medio ambiente?
CONTEXTO
La escuela maría auxiliadora es una institución urbana ubicada en el municipio de Riosucio caldas, actualmente cuenta con 13 grupos de básica primaria de preescolar a quinto, con un promedio de 35 estudiantes por grupo.
Los grupos están distribuidos en dos jornadas.
La planta física está conformada por dos pisos, en el primer piso se encuentran 3 salones, la coordinación, el restaurante y la tienda escolar, las unidades sanitarias y el patio, en el segundo piso se encuentra la sala de informática y 5 aulas de clase.
La población escolar es muy diversa ya que los estudiantes proceden de diferentes sectores del municipio y de los diferentes resguardos indígenas, además en el aula regular se trabaja por la inclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales contando con el apoyo de docentes, psicólogo y apoyo pedagógico.